Mes élèves de sixième ont réalisé avec ma collègue documentaliste des poèmes mathématiques. Ils avaient pour consigne de respecter une contrainte parmi de et multiples propositions. Aujourd’hui j’ai pu découvrir leur travail. Quelle belle surprise !

C’est amusant, car je retrouve des éléments, des messages que j’essaie de leur transmettre au quotidien. Serait-ce efficace?