Je continue à préparer le salon de la culture et des jeux mathématiques, avec l’atelier Albert. J’ai adapté mes contenus, car je dois atteindre mon objectif en quarante-cinq minutes… Je suis contente, je continue de réfléchir et d’avancer. Cela me renouvelle. J’ai fait un affichage support pour accompagner cet atelier, qui porte mes points de vigilance. Il m’aidera à tenir mon fil de pensée sans trop me disperser, et peut-être étaiera le cheminement d’enfants qui participeront. Ou de grands, d’ailleurs. Cette fois mon objectif demeure l’angle droit, mais avec un axe plus fort sur l’importance des codages.