Rhaaaaa mais zut, pourquoi ai-je continué à explorer toutes ces ressources des Dudu ??? Cela doit faire un moment que je n’ai pas regardé leur catégorie travail sur l’erreur et c’est plein de pépites… J’ai très envie de traiter ça en quatrième, car nous avons traité les probas et les questions des élèves m’ont amenée aux expériences à deux épreuves et aux arbres :

Comme je trouve mes élèves tout ramollos depuis le retour des vacances, je me dis que cela pourrait les motiver, un challenge qui leur reste accessible…

Je vais aussi pouvoir expliquer à mes élèves ce que je pense de l’idée même de malédiction, car nul doute qu’ils vont réagir.