Un article de France info relaie le sentiment d’abandon et d’abattement des collègues de lycée professionnel des spécialités qui disparaissent subitement. Les collègues sont incités à “se réorienter”, à passer des concours, mais n’en ont pas forcément l’envie ou l’énergie. Quant à l’idée saugrenue de devenir professeur des écoles, elle montre bien une méconnaissance des réalités : enseigner à l’école est un métier très particulier, qui demande des compétences et des savoirs particuliers également. Ce n’est pas parce qu’on a déjà parlé à un enfant qu’on sait lui enseigner des savoirs fondamentaux et interdisciplinaires. Nos collèguesvivent dans une angoisse destructrice ce bouleversement de carrière, auquel rien ni personne ne les a préparés. Il n’est aujourd’hui même pas possible de savoir combien de collègues se trouvent dans cette situation.