Ce matin, nous nous sommes entraînés sur les rotations, que nos avions étudiées la semaine dernière : l’application de Christophe Auclair, Transformations, nous a permis d’enchaîner un tas d’exercices d’automatismes pour prendre en compte le centre, l’angle et le sens de rotation. Pour les plus rapides ou à l’aise, nous avons greffé les translations et les symétries. Voilà un bon exemple d’activité où le numérique, en l’occurrence les tablettes, permettent de rendre les élèves plus compétents, de remédier, de consolider, d’aller plus loin.

Ensuite, nous avons changé de thème : pour pouvoir construire la leçon sur les valeurs approchées avec les élèves, ils ont planché sur MathsMentales. Là aussi, nous avons pu différencier, le type de nombres engagés et le temps imparti. C’est vraiment super efficace pour ce type de savoir-faire.