Se diriger, en anglais

Sur au moins deux de mes semaines de présence en ULIS en période 2, je voudrais travailler les mots qui permettent de se déplacer en ville, selon des indications. Cela va me permettre de travailler les directions en général, les codes de conversation avec des personnes inconnues et les directions.

Nous allons donc étudier le vocabulaire, et ensuite, à partir de la petite carte que m’a concocté un de nos enfants, nous allons jouer au je suis perdu(e) / je te guide.

Il me reste à découper et plastifier le matériel élèves.

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