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C’est reparti !

Fin aout, il y a pas mal de bonnes nouvelles, des “c’est reparti” réjouissants : le magasin de cookies réouvre, les livraisons de paniers de fruits et légumes recommencent, les programmes reprennent vie à la radio, ma fille et moi nous préparons à souffler des bougies, bref, même si les vacances touchent à leur fin, il y a des avantages aussi. Pour ma part, je reprends demain, à la fac, pour la prérentrée.

Juste après avoir écrit ce post, je vais préparer mon cartable, avec la même application que depuis 41 ans au moins. Et encore une fois, cette année ne va ressembler à aucune autre. C’est bien un des aspects fascinants de ce métier : ça change tout le temps, sans compter les possibilités d’évolution, dont j’aurai bien profité.

Mon temps de service va donc se répartir entre trois missions, cette année :

  • Un peu de collège, avec deux classes (une sixième et une cinquième)
  • Beaucoup d’ESPE (master 1 professeur des écoles, master 1 enseignant de maths collège-lycée, master 2 professeur des écoles et master 2 enseignant de maths collège-lycée)
  • Un peu de formation, avec une décharge, pour intervenir sur des dispositifs bien particuliers, comme Réapprendre à lire par exemple.

Je vais donc faire des heures sup, car plusieurs missions ont été confirmées assez tard et il fallait bien garantir mon service. Mais de toute façon ce sera toujours moins que pendant les deux années qui viennent de s’écouler, pendant lesquelles j’ai travaillé vraiment plus que de raison. Mais je pense que mon service est vraiment bien ainsi, et pour éviter les heures sup il aurait fallu que j’abandonne la classe, ce à quoi je ne suis pas prête. Alors tout ça me va on ne peut mieux, et c’est parti pour de nouvelles aventures !

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Les fiches de perso 2017 !

Voilà ! J’ai, comme tous les ans modifié mes feuilles de perso pour mes élèves. Comme toujours, chaque année, je me dis tiens, j’aurais dû faire comme ci, comme ça, et hop, je change, je reviens à des versions antérieures… Pour cette année, j’ai conservé le système de “barre de compétences” que les élèves rempliront eux-mêmes lorsqu’ils auront leurs relevés d’évaluations, avec leurs compétences validées à divers degrés. Pour les points d’expérience, je simplifie : Sacoche me fournit un taux de réussite, que je vais appliquer à un total prédéfini, pour chaque évaluation. En gros, un Plickers c’est 200-300 XP au maximum, une recherche de problème entre 100 et 300, une évaluation dans les 1 000 XP, et une évaluation récapitulative 2000. J’appliquerai le taux de chacun au total et zou.

Autres modifications, mineures mais pratiques : les niveaux apparaissent déjà et les élèves entoureront au lieu de gommer. Même idée pour le total d’XP, avec la date et l’emplacement prévu pour écrire le nouveau total. Les fiches de perso des années précédentes finissaient vraiment cracra. J’ai laissé plus de place au sac à dos, et les élèves noteront l’objet obtenu lors de leurs changements de niveaux.

Il me reste à reprendre cette liste d’objets, justement. Je fais ça cet après-midi.

fiche perso 2017 rectofiche perso 2017 verso