En route pour Bordeaux où je vais animer deux jours de formation à destination d’enseignants spécialisés qui accompagnent des élèves malvoyants ou aveugles et souvent souffrant d’autres troubles associés, je fais ma première pause. En sirotant mon café recouvert d’une montagne de chantilly, j’ai l’impression de laisser mon cerveau se promener… Mais non : tout à coup il me dit « hé dis donc, Clairette l’étourneau, t’aurais pas oublié tes draps de programmation, tu sais, ceux dont tu as besoin pour une de tes activités et pour lesquels tu as enquiquiné ta collègue Élise pour qu’elle aille les rechercher ? Hein ? Dis ? »
Alors j’ouvre le coffre.
Ok, cerveau, tu as raison. Je suis à deux heures de chez moi, je ne vais pas rebrousser chemin. Mmmmmh. Ah je sais, ce soir ou demain matin je vais dessiner à la craie mes draps de programmation au sol. Ça marche, ça, non ? Et il faut que je prépare des docs de secours pour les fiches qui vont avec. Boah, ça va le faire.
C’est rigolo, j’avais fait une liste hyper complète en validant tout un par un.
Allez, encore quatre heures de route. C’est reparti.
