Day: August 25, 2023

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L’effet pygmalion en BD

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Dans la continuité de mon article précédent, une autre BD (toujours signalée par Stéphane Clerc), elle aussi une publication par l’ENSFEA, évoque l’effet pygmalion/Rosenthal, et parle surtout à mon sens de bienveillance. On peut toujours m’objecter que la bienveillance est une notion dévoyée, mise à toutes les sauces et “pédagogiste” ; cela ne changera pas mon point de vue : la bienveillance est indispensable dans toute relation humaine et cruciale dans l’éducation et l’enseignement. Et non, ce n’est pas si simple que cela, d’être toujours bienveillant juste comme il faut.

En plus, c’est tout à fait à relier au thème précédent : les fiches de rentrée peuvent influencer les enseignants et modifier leurs attentes, sur la base de données déclaratives et peu fiables.

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Les fifiches du proprofesseur

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Stéphane Clerc a relayé une BD conçue pour faire réfléchir à l’éventuel bien-fondé, ou aux inconvénients, des fiches de renseignements demandées aux élèves à la rentrée. C’est une publication par l’ENSFEA. La bande dessinée est lisible et téléchargeable ici. Il y en a d’autres, qui s’inscrivent dans “Comprendre les élèves”.

Je trouve la réflexion fondée : je ne crois pas que ces fiches soient véritablement nécessaires, les informations importantes étant pour leur majorité dans le dossier scolaire, à la connaissance de la vie sco, de l’infirmièr(e), du PP. Et en effet, cela met souvent les élèves en situation d’inconfort.

Et pour la référence au titre, une BD que j’aime beaucoup :

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The Crew

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En Belgique, Marion nous a fait découvrir un jeu que j’ai beaucoup aimé : The Crew, créé parThomas Sing et illustré par Marco Armbruster. Il est édité chez Iello Cartes. C’est un jeu très connu, que je ne connaissais pas.

The Crew est un jeu assez rapide, qui fonctionne aux plus : il s’agit pour les joueurs de remporter des plis en fonction de leurs missions (données par le manuel), qu’il faut valider. mais ce qui est rigolo, c’est que c’est coopératif : on n’a pas le droit de communiquer, à part une fois dans la partie pour indiquer qu’une de nos cartes est la plus haute de la couleur, la plus basse ou la seule, mais c’est tout. Il faut donc s’organiser pour que tout le monde valide ses défis.

J’ai beaucoup aimé ce jeu.

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Retour de Belgique

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Bon, nous voici de retour, Marion, Maura, Carl, ma gastro et moi. Le séjour en Belgique aura été intéressant mais aussi éprouvant : animer un atelier en étant malade m’a demandé une préparation physique et mentale assez rigoureuse. Sans doute cet atelier aurait été plus dynamique si j’avais été en forme, et j’ai oublié de faire certains liens, mais je l’ai tenu et c’est déjà bien. Alors pour terminer la page Journées maths à Bruxelles, quelques images :

Une certaine passion pour les hexagones, dans le métro :

Un collège époustouflant qui a accueilli les journées :

Bruxelles :

La maison Cauchie, formidable et à visiter à Etterbeek :

Bon, mission pour les prochains jours : retrouver la pêche, tenir en position verticale avec panache et me remettre au boulot ! (et pouvoir manger du chocolat…)